Isabelino Siede | Curriculum, maestros, escenas escolares
 

Donde conversamos con Pindo, y recorremos asuntos acerca de la relación entre diseño curricular y prácticas de enseñanza. Nos invita a pensar en un abanico de metáforas que rodean a estos libros "oficiales": ¿normativizantes e inútiles como las leyes de tránsito? ¿Ahistóricos y pretenciosamente escritos "desde  y para la eternidad"? Hablamos también de las disciplinas escolares, de todo lo que abarcan y todo lo que dejan afuera. Enseñar según Pindo, es transmitir el propio vínculo con el conocimiento. Enseñar es querer afectar a otros. El trabajo del docente es como el de un actor que recrea la misma obra en cada función, que es única, y se deja atravesar por ella. Y en la enseñanza, nos dijo, o nos pasa eso, o no nos pasa nada. 

 

 

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Isabelino Siede

Isabelino A. Siede es Doctor en Educación (UBA), Licenciado en Ciencias de la Educación (UBA) y Profesor para la Enseñanza Primaria.Se desempeña como profesor de Didáctica de las Ciencias Sociales en la Universidad Nacional de La Plata, de Derechos Humanos en la Universidad Nacional de Moreno y de Formación Ética y Ciudadana en la Universidad Nacional de la Patagonia Austral y en la ENS N° 2 Mariano Acosta.Es asesor pedagógico de las escuelas Aequalis y Tarbut.Participó en la elaboración de diseños curriculares en la Ciudad de Buenos Aires y en las provincias de Buenos Aires, Córdoba y Chubut.Ha publicado Ciencias sociales en la escuela. Criterios y propuestas para la enseñanza (Compilador. Aique, 2010). La educación política. Ensayos sobre ética y ciudadanía en la escuela (Paidós, 2007), Ciudadanía para armar (Compilador en colaboración con Gustavo Schujman. Aique, 2007), Formación ética. Debate e implementación en la escuela (Santillana, 2002), Retratos de familia en la escuela. Enfoques disciplinares y propuestas de enseñanza (Compilador en colaboración con Silvia Calvo y Adriana Serulnicoff; Paidós, 1998) y Todos y cada uno frente al desafío de los derechos humanos (Amnistía Internacional de Argentina, 1997). También ha publicado diferentes artículos académicos, materiales de desarrollo curricular y textos de enseñanza para niveles primario y secundario.

Daniel Brailovsky

Ángela Menchón

Producción

By Lotta

Imágenes

Cada tanto, una nueva conversación, un nuevo diálogo, un nuevo encuentro.