No puedo negarle mi voz...

Gerardo Suárez | Teoría, pregunta, pensamiento.

 

Donde conversamos con Gerardo sobre el desafío con el que nos encontramos los docentes de materias de formación general tales como la Pedagogía, la Filosofía, la Sociología, en las que los alumnos no se llevan "instrumentos aplicables" al aula, sino una invitación a pensar de manera crítica y reflexiva, a generar una mirada propia respecto a los fundamentos del educar. ¿Qué pasa cuanto los futuros docentes buscan “recetas”? ¿De qué manera nos posicionamos los profesores frente a la pregunta ¿y esto para qué me sirve? ¿Qué valoración del pensamiento crítico predomina hoy en un sistema educativo atravesado por exigencias credencialistas? .